Международный альянс
для развития христианского образования

Образование в школе

 

Уважаемые коллеги, преподаватели христианских школ!


MAPXOНаш сайт определенно для вас, если вы понимаете, что образование – это не только рейтинг школы и успеваемость учеников с целью выполнения государственных программ и подготовки учеников к поступлению в ВУЗ и получения ими хорошо оплачиваемой работы в будущем. На страницах нашего сайта вы найдете полезные материалы о других жизненно важных аспектах обучения школьников, а именно: формирование личности ученика, развитие его мировоззрения, построение правильных отношений, а также служение Богу и другим людям, как посредством своих способностей и талантов, так и с помощью знаний, получаемых за годы обучения в школе. Помимо этого, знакомясь с материалами сайта, вы обнаружите, что в преподавании каждого школьного предмета, будь то биология, математика, литература, иностранные языки и другие дисциплины, особое внимание уделяется тому, что в действительности составляет его суть, – изучению видимых и невидимых аспектов чудесного творения Бога! Несмотря на множество искажений, присутствующих в каждой академической дисциплине по причине греха и невежества, основные идеи, принципы, законы, объекты, люди, живые создания и т.п., изучаемые в школе, являются делом рук Бога. И, следовательно, они могут многое сказать нам о Нем как о Творце и Господине всего, и могут быть мощным «катализатором» прославления и восхваления Его. И если вы хотите, чтобы ваши ученики обрели этот изменяющий жизнь взгляд, вы действительно попали в правильное место! Учителям государственных школ, возможно, потребуется быть более избирательными и адаптировать больше наших материалов, чем их коллегам, работающим в частных школах, но каждый педагог-христианин, сможет найти на нашем сайте множество ресурсов, которые помогут ему преподавать такими методами, которые согласуются с христианским мировоззрением.

Мы рассчитываем, что наши материалы утвердят вас и воодушевят в том, что вы уже практикуете в классе. Некоторые предложенные нами идеи будут для вас новыми и сложными, но надеемся, они вдохновят вас на поиск более глубокого понимания того, что значит по-настоящему преподавать с позиции христианского мировоззрения. Часто правильно говорят, что тот факт, что человек одновременно является христианином и педагогом, не обязательно означает, что он действительно стал педагогом-христианином. Любому учителю очень легко оставить свою веру за порогом своего класса просто потому, что он не знает, как установить правильную и значимую связь между верой и преподаванием, не проповедуя и не превращая свой школьный урок в такой, который больше подходит для церковной обстановки. Даже многие искренние христиане, имеющие большой опыт преподавания, не знают о тысячах закономерных естественных связях между христианской верой, академическими предметами и школьной жизнью в целом, которые только и ждут, чтобы люди их для себя открыли. Мы призываем вас узнать, разобраться и научиться тому, как ваше преподавание может стать тем, что укажет школьникам на Творца всего сущего и на Его Царство, где все находится в совершенной гармонии!

Мы надеемся, что вы изучите предлагаемые нами пять моделей библейской интеграции в образование, которые помогут вам объединить свои уроки (независимо от того, какой предмет вы преподаете) с элементами библейского мировоззрения, ценностями или принципами взаимоотношений (см. ссылки справа). Мы также приглашаем вас ознакомиться с материалами (см. раздел «Примеры школьных уроков с элементами интеграции библейского мировоззрения» справа) по интеграции нравственного развития в формирование качеств и навыков личной эффективности, предложенной известным педагогом-психологом доктором Томасом Ликоной (см. здесь).

В этот раздел мы также включили подборку статей, в которых ваши коллеги, не только иностранцы, но и ваши соотечественники, делятся своим опытом обучения молодого поколения в соответствии с библейским мировоззрением, ценностями и принципами взаимоотношений. В этих статьях учителя рассказывают о проблемах, с которыми они сталкиваются в повседневной школьной жизни, и о том, какие способы разрешения этих проблем они нашли. Среди материалов этого раздела также есть информация, которая будет полезна родителям ваших учеников.

Добро пожаловать в сообщество МАРХО!

Читать дальше

Статьи


Корреляция или интеграция: вот в чем вопрос!

Преподавать по-христиански на самом деле очень сложно! Немногих из нас когда-либо учили тому, как это делать, и еще меньше тех, кому показывали христианское преподавание на практике! Мы преподаем в школах, заявляющих об интеграции веры и...

Преподавание по-библейски

Австрийский поэт Эрнст Джендл изобразил в своем стихотворении необычное выступление странного оркестра. Как только дирижер подходил к пюпитру и поднимал палочку, музыканты, подражая ему, размахивали инструментами в...

Основы интеграции: принцип примирения

Итак, в предыдущей главе мы рассмотрели первый принцип – управления творением,  то есть,  владычества над ним, распорядительства доверенным имуществом. Он основан на Божьей заповеди, данной человечеству сразу после сотворения и заключается в применении личностных талантов,...

Основы интеграции: созидание образа Бога

В предыдущих главах изложены два принципа, имеющие отношение к библейской интеграции и школьной программе. Первый из них – управления\распорядительства Божьими ресурсами – помогает научить школьников использовать их знания, время, способности и ресурсы (время, деньги, таланты) для...

Основы интеграции: принцип управления

Основы интеграции: принцип управления[1] Однажды незадолго до грехопадения Адам сидел под деревом, с которого вдруг упал плод и ударил Адама по голове.  Подняв плод, он поразмышлял минутку, а затем воскликнул: «Сила притяжения,...

Трудновоспитуемые ученики: бремя или благословение?

Сегодня на христианские школы оказывается огромное давление, побуждающее их придерживаться высоких  академических стандартов. Это требование приводит к возникновению особых трудностей в работе с детьми, страдающими от специфических проблем...

Слава и руины

Когда Бог сотворил все сущее, Он посмотрел на Свое творение со стороны и сказал: «Все это хорошо весьма!» Грех вошел в мир в момент грехопадения и разрушил все...

Наилучший способ помочь ученикам усвоить библейскую точку зрения

Вы сидите в опустевшем после уроков классе и думаете: «Как же мне научить детей библейскому взгляду на жизнь? Может, спросить об этом коллегу Тома? Мишель как-то упомянула о хорошей книге и о семинаре, который проводился...

Любовь, не различающая цвет кожи

Лейтенант Кейбл, один из персонажей бродвейского мюзикла «Юг Тихого океана» пел такую песню: Вас надо хорошенько научить Людей бояться: всех со странными глазами, И тех, чья...

Неуважение в классе

«Я не обязан ее уважать!» — таким был ответ ученика на вопрос: «Ты думаешь, что ты был почтителен к учительнице, делая такие замечания?» Отвечающий был одним из подростков,...

Роль вопросов в интеллектуальном развитии учащихся

(В сокращении) Дети начинают задавать вопросы почти сразу же, как только начинают говорить. Моя мама может подтвердить, что я спрашивала больше, чем нужно! Когда мне было три года,...

Чего родители ожидают от учителей

Кто хотя бы немного работал в сфере образования, наверняка слышал истории о «тех самых» родителях. Это такие родители, которые уверены, что их дети просто неспособны сделать что-то плохое...

Влияние мировоззрения

Сегодняшний мир является местом, где библейские основания разрушены и размыты, где людей призывают придумывать себе свою собственную реальность и собственные ценности. Абсолютная истина отвергнута как абсурдная идея узколобых фанатиков, а толерантность поставлена во главу угла...

Наши личные ценности: Имеют ли они значение?

Какие ценности видят наши ученики, наблюдая за нами каждый день? Оказывают ли наши личные ценности какое-либо влияние на эффективность школы, в которой мы работаем? Теодор и Нэнси Сайзер ответили бы «да!» – и они живо...

Чистота нашей речи

Что же такое честь? Слово. Что же такое в этом слове «честь»? Воздух. Славная штука! «Король Генрих IV», Уильям Шекспир Этими словами Фальстаф, герой пьесы...