Международный альянс
для развития христианского образования

Шкільна освіта

Шановні колеги, викладачі християнських шкіл!


MAPXOНаш сайт безперечно для вас, якщо ви розумієте, що освіта – це не тільки рейтинг школи і успішність учнів, з метою виконання державних програм і підготовки учнів до вступу у ВНЗ та отримання ними добре оплачуваної роботи в майбутньому. На сторінках нашого сайту ви знайдете корисні матеріали про інші життєво важливі аспекти навчання школярів, а саме: формування особистості учня, розвиток його світогляду, побудова правильних відносин, а також служіння Богу та іншим людям, як за допомогою своїх здібностей і талантів, так і за допомогою знань, одержуваних за роки навчання в школі. Окрім цього, знайомлячись із матеріалами сайту, ви виявите, що у викладанні кожного шкільного предмета, будь то біологія, математика, література, іноземні мови та інші дисципліни, особлива увага приділяється тому, що насправді становить його суть, – вивченню видимих і невидимих аспектів дивного творіння Бога! Незважаючи на безліч спотворень, присутніх у кожній академічній дисципліні через гріх і невігластво, основні ідеї, принципи, закони, об'єкти, люди, живі створіння тощо, що вивчаються у школі, є справою рук Бога. Отож, вони можуть багато чого сказати нам про Нього як про Творця і Пана всього, і можуть бути потужним «каталізатором» прославлення і вихваляння Його. І якщо ви хочете, щоб ваші учні відшукали цей погляд, який змінює життя, ви дійсно потрапили в правильне місце! Вчителям державних шкіл, напевно, буде потрібно бути більш вибірковими і адаптувати більше наших матеріалів, ніж їхнім колегам, які працюють у приватних школах, але кожен педагог-християнин зможе знайти на нашому сайті безліч ресурсів, які допоможуть йому викладати такими методами, які узгоджуються з християнським світоглядом.

Ми розраховуємо, що наші матеріали затвердять вас і надихнуть у тому, що ви вже практикуєте в класі. Деякі запропоновані нами ідеї будуть для вас новими і складними, але сподіваємося, вони надихнуть вас на пошук більш глибокого розуміння того, що значить, по-справжньому викладати з позиції християнського світогляду. Часто правильно кажуть, що той факт, що людина одночасно є християнином і педагогом, не обов'язково означає, що вона дійсно стала педагогом-християнином. Будь-якому вчителю дуже легко залишити свою віру за порогом свого класу просто тому, що він не знає, як встановити правильний і значущий зв'язок між вірою і викладанням, не проповідуючи і не перетворюючи свій шкільний урок у такий, який більше підходить для церковних умов. Навіть багато хто з щирих християн, які мають великий досвід викладання, не знають про тисячі закономірних природних зв'язків між християнською вірою, академічними предметами і шкільним життям в цілому, які тільки й чекають, щоб люди їх для себе відкрили. Ми закликаємо вас дізнатися, розібратися і навчитися тому, як ваше викладання може стати тим, що вкаже школярам на Творця усього сущого і на Його Царство, де все знаходиться в досконалій гармонії!

Ми сподіваємося, що ви вивчите пропоновані нами чотири моделі біблійної інтеграції в освіту, які допоможуть вам об'єднати свої уроки (незалежно від того, який предмет ви викладаєте) з елементами біблійного світогляду, цінностями або принципами взаємин (див. посилання праворуч). Ми також запрошуємо вас ознайомитися з матеріалами (див. посилання праворуч) щодо інтеграції морального розвитку у формування якостей і навичок особистої ефективності, запропонованої відомим педагогом-психологом доктором Томасом Ліконою (див. тут).

У цей розділ ми також додали добірку статей, у яких ваші колеги, не тільки іноземці, а й ваші співвітчизники, діляться своїм досвідом навчання молодого покоління відповідно до біблійного світогляду, цінностей і принципів взаємин. У цих статтях вчителі розповідають про проблеми, з якими вони стикаються в повсякденному шкільному житті, і про те, які шляхи вирішення цих проблем вони знайшли. Серед матеріалів цього розділу також є інформація, яка буде корисна батькам ваших учнів.

Ласкаво просимо до спільноти МАРХО!

Читать дальше

Статьи


«Виховання моральної та ефективної особистості» (Томас Лікона)

На цій сторінці ми пропонуємо педагогам цінний матеріал, розроблений у Центрі поваги і відповідальності університету штату Нью-Йорк (Кортленд, Нью-Йорк, США). Директором центру є відомий психолог Томас Лікона, нині почесний професор університету. Він часто виступає з лекціями в різних країнах для вчителів шкіл, батьків, учителів релігієзнавства та інших груп на тему формування особистості у підростаючого покоління. Також він – автор блогу «Виховання добрих дітей у сім'ї» (Parenting Good Children) в електронному журналі «Сучасна психологія» (Psychology Today).


Христианская вера в классе: учимся на вопросах учителей

Представляем новое издание «Христианская вера в классе: учимся на вопросах учителей», которое уже доступно на УКРАИНСКОМ и РУССКОМ языках для свободного...

Примите чужестранца

Иисус сказал: «[Я] был странником, и вы приняли Меня» (Евангелие от Матфея 25:35). Трайбализм (межплеменная вражда), отношение «мы» против «них», имеет множество уродливых лиц: расизм, национализм, сектантство, социальный и интеллектуальный снобизм, и многое другое....

Как найти своё «сообщество сердца»

Если бы существовала на свете книга, написанная о жизни под тенью пандемии коронавируса, то, без всякого сомнения, это была бы The Shape of Living («Форма жизни»)! Дэвид Форд (ирландский христианин и академик Кембриджского Университета) написал...

Придерживаясь поставленной задачи: размышления о надежде и ко________се (заполнить слово)

В 2020-м году исполняется 350-я годовщина со дня смерти одного из интереснейших педагогов всех времен и народов, и это событие побудило меня задаться целью каждый месяц на протяжении года публиковать по одной статье о Яне...

Выше- и нижележащие территории

Кто живет ниже по течению от нас, и кто живет в местах максимального накопления загрязнений? Любовь к ближнему и стремление к справедливости приобретают практический смысл, когда мы понимаем, что наши действия в границах нашего водораздела...

Единство и разнообразие

Подборка занятий «Единство и разнообразие» на новом сайте МАРХО – «Вера и наука в классе» помогает ученикам увидеть, как акцент на примирении с отличиями помогает справляться с разногласиями, напряженностью и неопределенностью во многих аспектах, в...

Умы и союзы: Бог и естественные причины

Пример урока для программы по изучению Библии или предмета естественного цикла (Материал из нового методического сайта МАРХО «Вера и наука в классе» - старт с 1 марта 2020г.) Бывало, что вы связывали Бога с вещами,...

Использование подкрепляющих стимулов для эффективного налаживания дисциплины

Как только учителю удалось установить положительную атмосферу в классе, включая четкие правила и распорядки, он должен ввести определенные подкрепляющие стимулы для сохранения дисциплины. Они могут быть как положительными, так и негативными («кнут и пряник»). Мы...

Что мы действительно ценим? Переосмысление критериев чествования наших учеников

Основные ценности, которых придерживаются христианские школы, довольно схожи. По всей Северной Америке их формулировки не сильно разнятся. В той или иной форме все они включают в себя основные ценности, базирующиеся на Библии и которые, мы...

Вера в действии. Воспитание учеников, желающих посвятить себя Божьему делу

В эпоху постмодернизма, когда каждый педагог стремится найти ответы на вопросы, связанные с духовным становлением учеников, мы неизбежно приходим к выводу о том, что обучение должно быть в высшей мере практическим, основанным на опыте. Оно...

Учить с истинной мудростью

 ЧАСТЬ 1 Многим педагогам хорошо известны слова из Послания Иакова 3:1: «Не многие делайтесь учителями, зная, что мы подвергнемся большему осуждению» (в английском переводе, который приводит автор: «…потому что вы знаете, что тот, кто учит,...

Что делает школу христианской?

«Я утратил веру в христианском вузе», – утверждает Том. Являясь законодательным советником Конгресса США, он не понаслышке знает об идеологическом конфликте. Однако самый суровый вызов его вере был брошен в период обучения в известном христианском...

Осторожность в формировании мировоззрения

На протяжении прошлого года у меня была возможность преподавать один из наиболее побуждающих к размышлению курсов в старших классах школы «Академия Шварцвальд», в г. Кандерн (Германия). Этот предмет назывался «Проблемы современного мира». Говоря коротко, данный...

Мир мировоззрений

Подготовка учащихся христианской школы к исполнению миссии быть солью и светом побуждает педагогов-христиан тщательно переосмыслить жизнь в современном мире. Образы глобального терроризма и самолетов, врезающихся в мирные здания, стали теперь частью нашей культуры. Те из...