Международный альянс
для развития христианского образования

Для керівників

Шановні директори християнських дошкільних установ,

шкіл та вищих навчальних закладів!

Mapxo.orgМи раді вітати вас на нашому сайті!
Бути керівником християнської установи - непросте завдання. В даному розділі ми пропонуємо вам підбірку статей, в яких ви знайдете корисні ідеї та поради стосовно тем, що вам цікаві. Автори статей мають досвід в організації та функціонуванні християнських освітніх установ, тому запропонований матеріал несе в собі не тільки рекомендації по керівництву, а й організації якісної освіти і вихованню дітей, а також практичну допомогу у формуванні цілісних особистостей в ваших установах. Згодом ми доповнимо цей розділ іншими відповідними статтями. Ми з радістю розглянемо запропоновані вами особисті напрацювання, що стосуються теми керівництва християнської школою або ВНЗ, а також візьмемо до уваги ваші рекомендації для поліпшення цього розділу.

Віримо, що даний розділ нашого сайту буде вам корисний.

 

Статьи

Преподавание библейских уроков неверующим ученикам. Виртуальная дискуссия

Участники дискуссии: Элизабет Байерс (Э.Б.), директор духовного развития христианской школы им. Линкольна, г. Гвадалахара, Мексика. Иван Франк (И.Ф.), преподаватель философии, этики и ценностей в Международной школе «Йонгсан», г. Сеул, Южная Корея. Дэвид Маршалл (Д.М.), преподаватель...

Единство среди руководителей

Как часто нам напоминают, что «погоду в нашей школе строят те, кто наверху»? И, хотя на нее может повлиять происходящее в классах, мы прекрасно знаем, что общий тон жизни школы задается совсем на другом уровне....

Преимущества независимых христианских школ

Христианские школы обычно делятся на четыре категории: принадлежащие церкви и руководимые ею; коммерческие; независимые; находящиеся под контролем родителей. Школы всех категорий, кроме первой, самостоятельны, не связаны с конкретной церковью или деноминацией. В США примерно...

Третья волна церквей и христианских школ

За прошедшее столетие христианские миссии открыли (и закрыли) немало школ. Я считаю, что неспособность этих школ продолжить свою работу в качестве исключительно христианских учебных заведений была вызвана непрочным основанием, имеющим определенную двойственность. Многие школы открывались...