Анализ уровня реализации миссии школы. Майкл Эссенбург

Представьте, что вы – тренер спортивной команды. Идет матч. Ни вы, ни игроки не знаете, какой счет в игре (табло отсутствует). Вы не располагаете статистикой игры. У вас нет четких рекомендаций относительно того, насколько хорошо должны выполнять свои функции игроки, принимая во внимание уровень команды, с которой вы играете. В то же время, вам нравится одобрительное ликование зрителей. И вот вы объявляете перерыв в игре, и созываете игроков на край поля. У вас есть шестьдесят секунд, чтобы поговорить с командой и настроить ее на успешную игру.

Доступ к полной версии материала ограничен, пожалуйста, войдите в свой профиль.